اختلالات یادگیری در دانش آموزان

چکیده مقاله

اختلالات یادگیری در دانش آموزان مسائلی هستند که توانایی آن ها در فرآیند یادگیری را محدود کرده و تاثیرات عمیقی بر زندگی تحصیلی و اجتماعی آن ها دارد در این مقاله، به بررسی اهمیت شناخت و مدیریت این اختلالات، تاثیرات آن ها بر زندگی تحصیلی و اجتماعی، و نیاز به راهکارهای موثر برای مدیریت و درمان آن ها پرداخته شده است ابتدا انواع اختلالات یادگیری، از جمله اختلالات در خواندن، نوشتن، و محاسبات ریاضی مورد بررسی قرار گرفته و علل و عوامل موثر در بروز آن ها مورد بحث قرار گرفته است سپس، روش های تشخیصی و راهکارهای مداخله ای برای مدیریت این اختلالات مورد بررسی و ارائه شده است با تاکید بر اهمیت ادامه تحقیقات و تلاش ها برای بهبود مدیریت اختلالات یادگیری، امیدواریم که این مقاله به فهم بهتر و بهبود مدیریت این اختلالات کمک کند و به ارتقای عملکرد تحصیلی و زندگی افراد مبتلا به آن ها کمک نماید

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

اصغر رجبی شبانکاره

۱- کارشناسی ارشد مهندسی برق دانشگاه آزاد خمینی شهر

اصغر رجبی شبانکاره

۱ کارشناسی ارشد مهندسی برق دانشگاه آزاد خمینی شهر

فاطمه امیرسالاری میمنی

۲- کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد شیراز

فاطمه امیرسالاری میمنی

۲ کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد شیراز

لیلا شیخی

۳- کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه آزاد میمند

لیلا شیخی

۳ کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه آزاد میمند

فاطمه رعیت پیشه

۴- کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد فیروز آباد

فاطمه رعیت پیشه

۴ کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد فیروز آباد

�جبی شبانکاره، اصغر و امیرسالاری میمنی، فاطمه و شیخی، لیلا و رعیت پیشه، فاطمه،1402،اختلالات یادگیری در دانش آموزان،دوازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی31 اردیبهشت 1403 · شیروان