ارتقاء مهارت معلمی در فناوری تدریس

چکیده مقاله

ارتقاء مهارت های معلمان در استفاده از فناوری در فرایند آموزشی امری حیاتی است که بهبود کیفیت و کارایی آموزش و یادگیری را تضمین می کند برای دستیابی به این هدف، معلمان نیازمند توانایی های فنی، ارتباطی، و تدریسی مناسبی هستند آموزش معلمان برای استفاده بهینه از فناوری شامل مواردی از جمله آشنایی با ابزارها و روش های نوین آموزشی، توانایی تولید و توسعه محتوا، مدیریت کلاس در فضای مجازی، و ارزیابی و بازخورد مبتنی بر فناوری است همچنین، توجه به اصول امنیتی و حفاظت از حریم شخصی در استفاده از فناوری آموزشی بسیار حائز اهمیت است به این ترتیب، ارتقاء مهارت های معلمان در زمینه فناوری می تواند بهبود قابل ملاحظه ای در فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان داشته باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم مصطفی نژاد

۱- کارشناسی فیزیک،آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

مریم مصطفی نژاد

۱ کارشناسی فیزیک،آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

مهدی امیری

۲- کارشناسی ارشد علوم تربیتی،آزاد پردیسان قم

مهدی امیری

۲ کارشناسی ارشد علوم تربیتی،آزاد پردیسان قم

بتول غفاری

۳-کارشناسی مهندسی زراعت،صنعتی شاهرود

بتول غفاری

۳ کارشناسی مهندسی زراعت،صنعتی شاهرود

ندا خشوعی

۴-کارشناسی مهندسی شیمی

ندا خشوعی

۴ کارشناسی مهندسی شیمی

مصطفی نژاد، مریم و امیری، مهدی و غفاری، بتول و خشوعی، ندا،1402،ارتقاء مهارت معلمی در فناوری تدریس،دوازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی31 اردیبهشت 1403 · شیروان