اقدامات درمان ترس از مدرسه در دانش آموزان

چکیده مقاله

ترس از مدرسه یکی از مشکلات رایج و مهم در میان دانش آموزان است که می تواند بر عملکرد تحصیلی و روانی آن ها تاثیر گذار باشد این احساس ترس و نگرانی معمولا به دلایل مختلفی نظیر جدایی از خانواده، تجربه تنش و استرس در محیط مدرسه، یا حتی تجربه رویدادهای ناخوشایند در محیط تحصیلی ایجاد می شود در این میان، اقداماتی که به منظور کاهش ترس از مدرسه در دانش آموزان انجام می شود، اهمیت فراوانی دارد این مقاله به بررسی اقدامات و راهکارهایی که می تواند به مدیران مدارس، معلمان، و والدین کمک کند تا به طور موثرتری با ترس از مدرسه در دانش آموزان برخورد کنند، می پردازد از طریق بررسی این اقدامات، قصد داریم تا راهکارهای عملی و کارآمدی را برای کمک به دانش آموزان در مقابله با این چالش مشخص کنیم هدف اصلی این مقاله، ارائه یک نگاه جامع به اقدامات و راهکارهای موثر در کاهش ترس از مدرسه در دانش آموزان است بررسی عملکرد این اقدامات و شناخت اثربخشی آنها در افزایش رضایت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان اهمیت زیادی دارد علاوه بر این، ساختار مقاله شامل بخش هایی مانند مرور ادبیات، روش شناسی، یافته ها، و بحث نیز در ادامه ارائه خواهد شد با توجه به این مقدمه، می توان انتظار داشت که این مقاله نه تنها به فهم عمیق تر مسئله ترس از مدرسه کمک کند، بلکه راهکارهای عملی و قابل اجرا را برای کمک به دانش آموزان در این زمینه ارائه خواهد داد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ونوس صادقی پورگوغری

کارشناسی ارشد میکروبیولوژی زیست شناسی

ونوس صادقی پورگوغری

کارشناسی ارشد میکروبیولوژی زیست شناسی

محمد هادی نژاد

کارشناسی مهندسی تکنولوژی نرم افزار

محمد هادی نژاد

کارشناسی مهندسی تکنولوژی نرم افزار

مریم اکبری

کارشناسی آموزش ابتدایی

مریم اکبری

کارشناسی آموزش ابتدایی

بهمن بهمن نژاد

آموزش و پرورش

بهمن بهمن نژاد

آموزش و پرورش

�ادقی پورگوغری، ونوس و هادی نژاد، محمد و اکبری، مریم و بهمن نژاد، بهمن،1402،اقدامات درمان ترس از مدرسه در دانش آموزان،دوازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی31 اردیبهشت 1403 · شیروان