چکیده مقاله
همگام با پیشرفت روزافزون علم و فناوری در جهان، آموزش و روش های تدریس نیز به مرور تغییر کرده و روش های سنتی جای خود را به روش های نوین داده است با توجه به جایگاه اموزش و پرورش در تربیت نیروی انسانی متخصص و انتقال ارزشهای اسلانی به انها، دست یابی به روش های تدریس موثر و کارآمد ضروری می باشد با بررسی های انجام شده متوجه شدیم که روش های تدریس سنتی، جوابگوی اهداف درسی مورد نظر نیستند و برای رسیدن به هدف های یادگیری و تعمیق در مطالب، باید از روش های نوین تدریس بهره جوییم خصوصا در یادگیری زبان عربی که زبان قران است و هدف از یادگیری آن، فهم متون اسلامی می باشد هدف این پژوهش، بررسی روش های فعال و کارآمد در تدریس درس زبان عربی است و این تحقیق، به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است در این مقاله، روش های تدریس مختلف مورد بررسی قرار گرفته و تفاوت آن با روش تدریس سنتی، عنوان شده است همچنین تاثیر روش های تدریس نوین، بر کارآمدی تدریس و افزایش انگیزه و یادگیری دانش آموزان بررسی شد و به نکته دست یافتیم که با استفاده از روش های فعال و نوین تدریس، دانش اموزان در یادگیری خود نقش بسزایی دارند و خودشان مسئولیت یادگیری را برعهده می گیرند، بنابر این انگیزه بیشتری برای یادگیری خواهند داشت و به اهداف درسی دست می یابند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
ویسی، سینا،1403،بررسی روش های فعال و کار آمد در تدریس زبان عربی و تاثیر آن در افزایش انگیزه دانش آموزان،چهاردهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان
ارائهشده در
مجموعه مقالات پانزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی23 مهر 1403 · شیروان