چکیده مقاله
هدف اصلی پژوهش حاضر ، بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش اخلاقی با سلامت روان در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد گچساران بود روش تحقیق در این پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی می باشد جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد گچساران می باشد نمونه پژوهش شامل ۲۰۰ نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد گچساران می باشد که به صورت تصادفی انتخاب شدند و به ابزار پژوهش که پرسشنامه های هوش اخلاقی لنیک و کیل، هوش هیجانی برادبری گریوز و سلامت عمومی گلدبرگ GHQ ۲۸ بود پاسخ دادند ضریب همبستگی پیرسون، ضریب رگرسیون و آزمونt مستقل استفاده شد تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزارspss۱۹ انجام شد نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که در کل دانشجویان، بین هوش اخلاقی و سلامت روان همبستگی معناداری وجود دارد در کل دانشجویان ، بین هوش هیجانی و سلامت روان همبستگی معناداری وجود دارد بین هوش هیجانی با ابعاد سلامت روانی، اضطراب ، افسردگی ، علائم جسمانی، کنش اجتماعی رابطه وجود دارد از آنجا که ضرایب همبستگی منفی می باشند، کاهش نمره در ابعاد سلامت روان که منجر به افزایش سلامت در این عوامل می گردد، با افزایش هوش هیجانی همراه است بین هوش اخلاقی و علائم جسمانی، علائم اضطراب و علائم افسردگی رابطه معکوس معنی داری وجود دارد، ولی بین هوش اخلاقی و کنش اجتماعی رابطه مستقیم معنی داری مشاهده می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�مسائی زاده، رضا،1404،بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش اخلاقی با سلامت روان در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد گچساران،بیست و یکمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان
ارائهشده در
مجموعه مقالات بیست و نهمین کنفرانس ملی مهندسی عمران، معماری و شهرسازی28 بهمن 1404 · شیروان