اثر بخشی آموزش مبتنی بر روش نقشه مفهومی (با استفاده از نرم افزار) بر درک و فهم، کاربست و اشتیاق تحصیلی درس علوم تجربی دانش آموزان پسر پایه ششم شهرستان اندیمشک

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمدحسین محبی نورالدین وند

استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مسجدسلیمان، گروه روان شناسی و علوم تربیتی

زینب کبیری

کارشناس ارشد آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مسجدسلیمان

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: محبی نورالدین وند، محمدحسین و کبیری، زینب،1403،اثر بخشی آموزش مبتنی بر روش نقشه مفهومی (با استفاده از نرم افزار) بر درک و فهم، کاربست و اشتیاق تحصیلی درس علوم تجربی دانش آموزان پسر پایه ششم شهرستان اندیمشک،اولین همایش بین المللی و دومین همایش ملی زیستن با کیفیت از منظر روانشناسی، مشاوره و مددکاری اجتماعی،خمینی شهر،https://civilica.com/doc/2010105

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و دومین همایش ملی زیستن با کیفیت از منظر روانشناسی، مشاوره و مددکاری اجتماعی19 اردیبهشت 1403 · خمینی شهر