چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
فاطمه کمالی
دانشجوی کارشناسی روانشناسی،گروه روانشناسی، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران
مهسا براتی
کارشناس مشاوره ،گروه مشاوره، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران
محمدجواد غلامیان
دانشجوی کارشناسی روانشناسی،گروه روانشناسی، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران
فاطمه مویدعابدی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی ،گروه روانشناسی، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران
رزومه علمی کاربران
درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی
شیوه ارجاع
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: کمالی، فاطمه و براتی، مهسا و غلامیان، محمدجواد و مویدعابدی، فاطمه،1403،اثربخشی خانواده درمانی شناختی رفتاری والدین (CBFT) بر خودکنترلی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری مقطع ابتدایی،اولین همایش بین المللی و دومین همایش ملی زیستن با کیفیت از منظر روانشناسی، مشاوره و مددکاری اجتماعی،خمینی شهر،https://civilica.com/doc/2010046
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و دومین همایش ملی زیستن با کیفیت از منظر روانشناسی، مشاوره و مددکاری اجتماعی19 اردیبهشت 1403 · خمینی شهر