اثر بخشی مداخله بازی درمانی با رویکرد گشتالت درمانی بر مهارت های اجتماعی کودکان پیش دبستانی شهرستان ساری

چکیده مقاله

هدف از انجام این پژوهش اثر بخشی مداخله بازی درمانی با رویکرد گشتالت درمانی بر مهارت های اجتماعی کودکان پیش دبستانی شهرستان ساری بود جامعه آماری شامل کلیه کودکان پیش دبستانی شهرستان ساری در سال 1397 بود که از بین آنها تعداد 30 نفر با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی طبقه ای انتخاب و سپس در 2 گروه آزمایش 15 نفر و گروه گواه 15 نفر به صورت تصادفی گمارده شدند ابزار پژوهش شامل پرسشنامه مهارت های اجتماعی ماتسون و محتوای آموزشی بازی درمانی با رویکرد گشتالت درمانی بود برای تجزیه و تحلیل داده های آمار استنباطی از تحلیل کوواریانس استفاده شد نتایج نشان داد که : نتایج پژوهش نشان داد که بازی درمانی با رویکرد گشتالت درمانی بر بهبود مهارت های اجتماعی مناسب درکودکان،همچنین بهبود رفتارهای غیر اجتماعی و رابطه با همسالان ، کاهش پرخاشگری و رفتارهای تکانشی ، کاهش برتری طلبی و اطمینان زیاد به خود داشتن p> 0/05 ، موثر می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معصومه دامغانی میرمحله

هیات علمی گروه روانشناسی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد علی آباد کتول، علی آباد، ایران

فاطمه شجاعی

گروه روانشناسی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد علی آباد کتول، علی آباد، ایران

فاطمه شجاعی

گروه روانشناسی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد علی آباد کتول، علی آباد، ایران

�امغانی میرمحله، معصومه و شجاعی، فاطمه و دامغانی میرمحله، معصومه،1398،اثر بخشی مداخله بازی درمانی با رویکرد گشتالت درمانی بر مهارت های اجتماعی کودکان پیش دبستانی شهرستان ساری،چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی14 آبان 1398