بررسی تاثیر آموزش گروهی راهبردهای شناختی- رفتاری بر افزایش کارکرد خانواده بیماران مبتلا به ام اس شهرستان دزفول

چکیده مقاله

بیماری ام اس یک رویداد منفی بسیار مهم در زندگی است که تاثیرات مخربی بر کارکرد زندگی افراد می گذارد هدف این پژوهش بررسی تاثیر آموزش گروهی راهبردهای شناختی رفتاری بر افزایش کارکرد خانواده بیماران مبتلا به ام اس شهرستان دزفول بود پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه آزمایشی با پیش آزمون، پس آزمون و آزمون پیگیری با گروه گواه بود نمونه شامل 30 زوج می شد که یکی از آنها دارای بیماری ام اس بود نمونه ها با مصاحبه اولیه انتخاب و بصورت تصادفی در دو گروه آزمایش 15 زوج و گواه 15 زوج تقسیم گردیدند گروه آزمایش به صورت گروهی به مدت 10 جلسه ی هفتگی تحت آموزش راهبردهای شناختی رفتاری قرار گرفتند گردآوری داده ها به کمک ابزار سنجش خانواده FAD از تمامی اعضا صورت پذیرفت یافته ها نشان داد که بین میانگین نمرات بیماران مبتلا به اختلال ام اس MS گروه آزمایش و گروه گواه از لحاظ کارکرد خانواده تفاوت معنی داری مشاهده می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سعید ایثاری

کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی علوم تحقیقات خوزستان

�یثاری، سعید،1398،بررسی تاثیر آموزش گروهی راهبردهای شناختی- رفتاری بر افزایش کارکرد خانواده بیماران مبتلا به ام اس شهرستان دزفول،چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی14 آبان 1398