چکیده مقاله
این مطالعه به بررسی تکرار جرم در بزهکاران اطفال و نوجوان از منظر روانشناسی جنایی می پردازد و تلاش دارد تا با تجزیه وتحلیل جامع عوامل روا نشناختی، فردی، خانوادگی، محیطی و اجتماعی که در بروز و تکرار رفتارهای بزهکارانه نقش دارند، به درکبهتری از این پدیده پیچیده دست یابد برای دستیابی به این هدف، از روش پژوهش مروری نظاممند استفاده شده است در اینرویکرد، مجموعه ای از مقالات علمی و تحقیقات برجسته در حوزه های روانشناسی جنایی، روانشناسی رشد، جامعه شناسی و علومتربیتی با دقت انتخاب و تحلیل شدند منابع انتخاب شده از پایگاههای داده معتبر علمی و نشریات با داوری همتا گردآوری شده اندتا جامع ترین و به روزترین اطلاعات را ارائه دهند این روش مروری نظاممند امکان مقایسه و تلفیق نتایج تحقیقات مختلف را فراهمکرده و به استخراج بینش های کلیدی برای تدوین راهبردهای موثر در پیشگیری از تکرار جرم منجر شده است نتایج این مطالعهنشان می دهد که تکرار جرم در میان نوجوانان، به طور قابل توجهی تحت تاثیر تعاملات چندوجهی میان اختلالات رفتاری، ناپایداریهیجانی و هوش هیجانی پایین است در سطح فردی، عواملی مانند شخصیت ناپایدار و فقدان مهارت های مقابله ای مناسب، به عنوانمحرک های کلیدی در تداوم رفتارهای بزهکارانه شناسایی شدند همچنین، نقش والدین و الگوهای تربیتی نامناسب، همراه با خشونتخانگی و عدم حمایت های عاطفی، به عنوان عوامل خانوادگی موثر بر تکرار جرم برجسته شدند علاوه بر این، محیط های اجتماعی وآموزشی ناپایدار، شامل مدارس با کیفیت پایین و تاثیرات منفی فرهنگ های خشونتآمیز و رسانه ها، به تقویت رفتارهای بزهکارانهکمک می کنند یافته ها حاکی از آن است که این عوامل محیطی می توانند خطر تکرار جرم را در نوجوانان افزایش دهند از سوی دیگر،این مطالعه به طور خاص بر ضرورت ادغام روانشناسی در سیستم قضایی تاکید دارد نتایج نشان می دهد که مداخلات روان شناختیو اصلاحی، نظیر مشاوره، درمانهای شناختی رفتاری و آموزش مهارت های اجتماعی و هیجانی، میتوانند به بهبود وضعیت روانی ورفتاری بزهکاران نوجوان و در نهایت پیشگیری از تکرار جرم کمک کنند این مداخلات باید به صورت هماهنگ با سیاست های قضاییهوشمندانه و مبتنی بر شواهد، اجرا شوند در نهایت، این مطالعه نتیجه گیری می کند که رویکردهای چندوجهی که شامل ترکیبمداخلات روانشناختی، اصلاحی و سیاست های قضایی است، بهترین روش برای کاهش تکرار جرم در میان بزهکاران اطفال و نوجواناست این رویکردها باید به طور دقیق برای هر فرد شخصیسازی شده و با همکاری نزدیک میان روانشناسان، مددکاران اجتماعی،سیستم قضایی و نهادهای آموزشی به اجرا درآیند تا بتوانند تاثیرات مثبت و پایدار بر کاهش بزهکار ی در جامعه داشته باشند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�سکندری، فائزه و راه بر، زهره و اصغری بیرامی، فاطمه،1403،بررسی تکرار جرم در بزهکاران اطفال ونوجوان از منظر روانشناسی جنایی،نوزدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات حقوقی و قضای�
ارائهشده در
مجموعه مقالات نوزدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات حقوقی و قضایی4 آبان 1403