طراحی الگوی ارزیابی و ارتقای کیفیت فضاهای عمومی شهری با تاکید بر رویکرد شهر دوست دار کودک (منطقه ۳ تهران)

چکیده مقاله

هدف این پژوهش، طراحی الگوی ارزیابی و ارتقای کیفیت فضاهای عمومی شهری با تاکید بر رویکرد شهر دوست دار کودک است روش تحقیق از نوع کاربردی توسعه ای و با رویکرد ترکیبی کیفی کمی انجام شده که در سه مرحله شامل مطالعات کتابخانه ای، تحلیل محتوای نظام مند و طراحی الگو صورت گرفته است جامعه آماری شامل ۲۵ نفر از خبرگان حوزه برنامه ریزی شهری، طراحی شهری، روانشناسی محیطی و جامعه شناسی شهری بوده که با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند یافته ها نشان داد که الگوی پیشنهادی در پنج بعد اساسی شامل «ایمنی و امنیت»، «دسترسی و خوانایی»، «آسایش و رفاه»، «تنوع و جذابیت» و «مشارکت و تعامل اجتماعی» قابل طراحی است بر اساس نتایج، اجرای این الگو می تواند کیفیت فضاهای عمومی را از ۵۸٪ در وضعیت موجود به ۸۶٪ در سناریوی مطلوب ارتقا دهد، میزان استفاده کودکان از فضاهای شهری را ۶۵٪ افزایش داده و شاخص رضایتمندی شهروندان را ۵۴٪ بهبود بخشد این الگو می تواند به عنوان چارچوبی عملیاتی توسط مدیران شهری، طراحان شهری و شورای های محلی در فرآیند برنامه ریزی و طراحی فضاهای عمومی مورد استفاده قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حوری پیامی

۱ کارشناس ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد ممقان، تبریز

پیامی، حوری،1404،طراحی الگوی ارزیابی و ارتقای کیفیت فضاهای عمومی شهری با تاکید بر رویکرد شهر دوست دار کودک (منطقه ۳ تهران)،بیست و نهمین کنفرانس ملی مهندسی عمران، معماری و شهرسازی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و نهمین کنفرانس ملی مهندسی عمران، معماری و شهرسازی28 بهمن 1404 · شیروان