چکیده مقاله
در سالهای اخیر رویکردهای متعددی در زمینه مدیریت دانش ظهور نموده است قدرت دانش یک منبع مهم برای حفظ میراثی ارزشمند، یادگیری محتوای تازه در حل مسائل و بنیان نهادن موقعیتهای جدید، برای فرد و سازمان در حال حاضر و آینده است مدیریت دانش رویکرد نظاممند دریافت، سازماندهی، دستیابی و استفاده از دانش و آموخته های تخصصی در نظامهای علمی اجرایی است و در سازمان آموزشی به بهبود تصمیم گیری، انعطاف پذیری بیشتر و بهبود انگیزه کمک میکند پس یکی از راهکارهای پیاده سازی فناوری اطلاعات و ارتباطات و مدیریت دانش در آموزش های درون سازمانی بانک انصار این است که دانش را با دو طیف، دانش بدیهی یا آشکار و یا دانش کدگذاری شده و طیف دیگر دانش تلویحی یا ضمنی از نوع دانش شخصی در نظر گرفت در مقاله حاضر از فناوری اطلاعات و یادگیری الکترونیکی با عنوان پشتیبان های مدیریت دانش یاد شده تا با هدف تهیه ابزارهای کاربردی برای مدیران کاربردی و کارکنان بانک انصار و ارائه بینش و بصیرتی روشن نسبت به دنیای مدیریت دانش قادر به استفاده از فرایندهای مدیریت برای مقابله با چالشهای عصر دانش باشند بنابراین هدف از این پژوهش بررسی بافت دانش و ضرورت مدیریت دانش در سازمانهای آموزشی و یادگیرنده و کاربری مدیریت دانش در آموزشهای درون سازمانی بانک انصار است، که با روش تحقیق توصیفی از نوع پژوهش کاربردی انجام شده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
کسایی، مسعود و فرخی زاده، فرشید و احترام، محسن،1393،فناوری اطلاعات و ارتباطات و راهکارهای پیاده سازی مدیریت دانش در آموزشهای درون سازمانی (مورد مطالعاتی بانک انصار)،سومین همایش سراسری علوم و مهندسی دفاعی در سپاه،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش سراسری علوم و مهندسی دفاعی در سپاه5 اسفند 1393 · تهران