چکیده مقاله
برنامه های آموزش در محل کار نقش بسیار مهمی در پیشبرد اهداف سازمانی ایفا می کنند آموزش در محل کارعلاوه بر اثر مستقیمی که بر سازمان دارد و باعث پیشرفت در بخش های مختلف می شود، به کارکنان نیز امکانپیشرفت و توسعه مهارت هایشان را می دهد در واقع، آموزش در محل کار به معنای بهبود و توسعه مستمر مهارت ها و دانش کارمندان در زمینه های مختلفاست هر سازمان بر اساس منابع و اهداف خود، نوع آموزشی را برای کارکنان خود تعیین می کند تا بتواند بهبهترین شکل ممکن از ظرفیت و توانمندی های کارمندان خود بهره برداری کند نیروی انسانی مهمترین وراهبردیترین منبع یک سازمان به حساب میآید، سازمان موفق مجموعه ایست متشکل از انسانهایی با فکر واندیشه و اهداف مشترک که با کار گروهی در نظام انعطاف پذیر سازمان، تجارب و دانش خود را با نیت پیشرفتروز افزون سازمان در اختیار قرار می دهند رسیدن به اهداف سازمان بستگی به توانایی کارکنان در انجام وظایفمحوله و انطباق با محیط متغیر دارد اجرای آموزش و بهسازی نیروی انسانی سبب می شود تا افراد بتوانندمتناسب با تغییرات سازمانی و محیط، بطور موثر فعالیتهایشان را ادامه داده و برکارایی خود بیفزایند بنابراینآموزش و بهسازی، کوشش مداوم و برنامه ریزی شده به وسیله مدیریت برای بهبود سطوح شایستگی کارکنان وعملکرد سازمانی می باشد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
گنجی، زهره،1403،راهکارهای ارتقاء و شناسایی نیازهای آموزشی در شهرداریها،سومین همایش بین المللی علوم سیاسی , مدیریت ، اقتصاد و حسابداری،همدان
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی علوم سیاسی , مدیریت ، اقتصاد و حسابداری27 مرداد 1403 · همدان