ضرورت ارتقاء سواد اخلاقی و آموزشی در سازمانها

چکیده مقاله

اخلاق یکی از ارکان اساسی بقای جوامع است؛ مجموعه ای از صفات روحی و باطنی که با آثار و پیامدهایش قابل تعریف است به عبارتی، اخلاق، علمی است که هدف آن ترغیب اراده فرد به انجام کاری مطلوب و بازداشت از اقدامی نامطلوب است در این جهت اولویت دادن به این اصل مهم و تلاش برای آموزش و نهادینه کردن آن در جوامع ضروری به نظر می رسد؛ جوامعی که روزبه روز در سایه اطلاعات و ارتباطات توسعه پیدا کرده است و برای بقا در آن دقت و هوشیاری بیش از پیش نیاز است در این راستا دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی به عنوان بالا ترین نهادهای آموزشی و تربیتی در آموزش ارزش های اخلاقی، توانمندسازی دانشجویان و تقویت مهارت های ارتباطی آنان نقشی مهم و اساسی در آینده برای سازمانها ایفا می کنند سواد اخلاقی معلمان از اهمیت ویژه ای در تربیت اولیه برخوردار است، چرا که آنان را در فهم و به کارگیری ارزش ها و اصول اخلاقی یاری می دهد و زمینه ساز پرورش نسلی مسئولیت پذیر و اخلاق مدار می گردد در نتیجه می توان گفت سواد اخلاقی و آموزشی به توانایی درک، ارزیابی و کاربرد اصول اخلاقی در موقعیت های مختلف آموزشی و همچنین به توانایی به کارگیری دانش و مهارت های آموزشی در راستای ارتقای سواد اخلاقی اشاره دارد به عبارت دیگر، این مفهوم شامل جنبه های نظری و عملی اخلاق است و بر اهمیت توسعه مهارت های اخلاقی و همچنین دانش و مهارت های لازم برای آموزش این مهارت ها به دیگران و بکارگیری در سازمانها تاکید دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

جعفر موسوی سهزابی

گروه آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی

موسوی سهزابی، جعفر،1403،ضرورت ارتقاء سواد اخلاقی و آموزشی در سازمانها،چهارمین همایش بین المللی وکالت، حقوق و علوم انسانی،همدان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین همایش بین المللی وکالت، حقوق و علوم انسانی20 بهمن 1403 · همدان