نقش الگوهای رفتاری معلمان در تربیت شخصیت دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

تربیت دانش آموزان در دوره ابتدایی، یکی از حساس ترین و تاثیرگذارترین مراحل رشد شخصیت و شکل گیری ارزش های اخلاقی آنان است در این مرحله، کودکان بیشتر از هر زمان دیگری به الگوهای رفتاری اطرافیان، به ویژه معلمان، توجه می کنند و رفتارها و نگرش های آنان را تقلید می کنند الگوهای رفتاری معلمان شامل رفتارهای کلامی و غیرکلامی، مهارت های ارتباطی، نحوه مدیریت کلاس، واکنش به مشکلات و حل تعارضات و سبک تدریس است که می تواند تاثیر مستقیم و پایدار بر رشد عاطفی، اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان داشته باشد پژوهش حاضر با مرور گسترده مطالعات داخلی و خارجی، به بررسی نقش الگوهای رفتاری معلمان در تربیت شخصیت دانش آموزان ابتدایی پرداخته است یافته ها نشان می دهد که معلمانی که خود دارای رفتارهای اخلاقی، همدلی، صبر، احترام متقابل و مسئولیت پذیری هستند، بیشترین تاثیر را در رشد شخصیتی دانش آموزان دارند این تاثیر در ابعاد مختلفی مانند اعتمادبه نفس، خودکنترلی، مهارت های اجتماعی، روابط بین فردی و نگرش مثبت به مدرسه و یادگیری مشاهده می شود همچنین، پژوهش ها نشان می دهند که سبک های تدریس فعال و مشارکتی، ایجاد محیط یادگیری مثبت و حمایتگر و توجه به نیازهای فردی کودکان، موجب تقویت مهارت های هیجانی و اجتماعی آنان می شود در چنین محیطی، دانش آموزان نه تنها یاد می گیرند که رفتارهای اخلاقی و اجتماعی را درک کنند، بلکه قادر به درونی کردن این رفتارها و بازتاب آن در زندگی روزمره خود خواهند بود این مطالعه بر اهمیت توانمندسازی معلمان، تقویت مهارت های ارتباطی و اخلاق حرفه ای آنان و ترویج الگوهای رفتاری مثبت در کلاس تاکید دارد همچنین، نشان می دهد که توجه به نقش معلم به عنوان الگوی رفتاری، از عوامل کلیدی در طراحی برنامه های آموزشی و تربیتی و سیاست گذاری های مدرسه ای است و می تواند زمینه ساز رشد نسلی مسئول، اخلاق مدار و اجتماعی باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سید امیر حسن موسوی

کارشناسی علوم تربیتی، پردیس شهید مفتح شهر ری، ایران

نگین روحانی

کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان مرکز عترت واوان، ایران

سحر گودرزی

دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی، کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش

سودا محبی

کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس عترت واوان، ایران

موسوی، سید امیر حسن و روحانی، نگین و گودرزی، سحر و محبی، سودا،1403،نقش الگوهای رفتاری معلمان در تربیت شخصیت دانش آموزان ابتدایی،چهارمین همایش بین المللی وکالت، حقوق و علوم انسانی،همدان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین همایش بین المللی وکالت، حقوق و علوم انسانی20 بهمن 1403 · همدان