چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
مظلومی، سکینه و مظلومی، خدیجه و اسماعیلی، هاجر و شفیعی، سمیه،1403،اثربخشی بازی درمانی در پیشرفت نگهداری ذهنی مفاهیم در دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر،نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و مهندسی و ششمین کنگره بین المللی عمران، معماری و شهرسازی آسیا
ارائهشده در
مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و مهندسی و ششمین کنگره بین المللی عمران، معماری و شهرسازی آسیا11 بهمن 1403