چکیده مقاله
تحلیل و تعیین گرایش ها و جهت گیری های کتاب درسی در زمینه های مختلف ، به معلمان و دست اندرکاران در جهت رسیدن به توازن و تعادل در ابعاد مختلف کتب کمک میکند بر همین اساس هدف این پژوهش شناسایی و تعیین گرایش های کتاب اجتماعی پایه ششم دبستان در زمینه های اجتماعی ، اقتصادی ، سیاسی و مذهبی بود در این تحقیق از فن Q جهت تحلیل داده ها استفاده شد و صد کلمه از کتاب اجتماعی پایه ششم به عنوان نمونه انتخاب شدند پس از داوری کلمات و تعیین درصد توافق ، پایایی آن ها مورد بررسی قرار گرفت و در مرحله آخر داده ها مطابق با فن Q تحلیل گشت یافته های پژوهش مشخص کرد که کتاب اجتماعی پایه ششم بیشترین گرایش را به مقوله های سیاسی و اجتماعی دارد و مقاله های مذهبی و اقتصادی کمتر مورد توجه قرار گرفتند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ایان مهر، رامین و سیدان، سیدابوالقاسم،1398،تجزیه و تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم دبستان براساس گرایش های کتاب،چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی14 آبان 1398