تحلیل رفتار متقابل شخصیتها در حکایت شیر و روباه از کلیله و دمنه (بر اساس نظریه روانشناسی شخصیت اریک برن)

چکیده مقاله

تحلیل رفتار متقابل نظریه ای است برای شناخت رفتار و انگیزهای افراد و اشخاص در ارتباط های آنها که در آن ساختار روانی اشخاص نشان داده میشود بر اساس این نظریه میتوان به تحلیل روابط اشخاص داستانی پرداخت این نظریه میتواند نقش کلیدی و کاربردی در رفع مشکلات روحی و روانی داشته باشد با بررسیشخصیتهای حیوانی حکایتها میتوان شناخت بهتری از افکار و احساسات پیچیده ی انسانهایی که حیوانات نماد آنان هستند و هر یک در مقام والد یا بالغ و کودک نقش ایفا میکنند، به دست آورد از نتایج این تحقیق توانمی به اهمیت نظریه شخصیت ب5رن و امکان بررسی و تطبیق آن با داستانهای کلاسیک فابل اشاره کرد اینگونه داستانها به رغم سادگی ظاهریشان از الگوهای شخصیتی کاملی برخوردارند بررسی روابط متقابل شخصیتها در حکایت شیر و روباه نشان میدهد که این حکایت و سایر حکایتهای کلیله و دمنه و آثار این چنینی مجال فراوانی برای پژوهشهای میان رشته ای؛ به خصوص نظریه های روانشناسی و روانکاوی را دارند این مقاله به شیوه ی توصیفی و تحلیلی و بر اساس این نظریه و با استفاده از سازکارهای روانی آدمی، حکایت شیر و روباه کلیله و دمنه را با رویکرد میان رشته ای بررسی و تحلیل میکند در این بررسی مشخص میشود از بین ابعاد سه گانه ساختاری شخصیت ب9عد والد در این حکایت برجسته تر از سایرا3بعاد شخصیتی است در این داستان پیامی که از جانب یکی ازشخصیتها ارسال میشود، در رفتار دیگر اشخاص تاثیر میگذارد؛ بیشترروابط متقابل بین شخصیتهای داستان در همان ابتدا روابطی متقاطع است که به اختلالاتی در رفتارهای آنها منجر میشود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حسین حسینی پور

دانشجوی دکترا زبان و ادبیات فارسی دانشگاه ایلام

علی گراوند

استادیار و عضو علمی گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه ایلام

جهانشاه محمدزاده

دانشیار و عضو علمی گروه روانشناسی دانشگاه ایلام

�سینی پور، حسین و گراوند، علی و محمدزاده، جهانشاه،1398،تحلیل رفتار متقابل شخصیتها در حکایت شیر و روباه از کلیله و دمنه (بر اساس نظریه روانشناسی شخصیت اریک برن)،چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی14 آبان 1398