چکیده مقاله
پژوهش حاضر با هدف رتبه بندی عوامل موثر بر انتخاب رشته حسابداری با استفاده از تکنیک تاپسیس فازی انجام شده است روش پژوهش از نوع تحقیقات توصیفی پیمایشی بوده و جامعه آماری پژوهش را کلیه دانش آموزان پایه دهم رشته حسابداری هنرستان های شهر یزد در سال تحصیلی ۱۳۹۹ ۱۴۰۰ تشکیل داده اند برای تعیین حجم نمونه از روش سرشماری استفاده شد و کل جامعه آماری ۲۰۰ نفر به عنوان نمونه آماری در نظر گرفته شد برای جمع آوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته ۴۰ سوالی بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت طراحی شد که روایی محتوایی پرسشنامه توسط اساتید و خبرگان و پایایی پرسشنامه نیز با استفاده از آلفای کرونباخ با ضریب ۰/۹۴ مورد تایید قرار گرفت داده ها از طریق آزمون های آماری کولموگروف اسمیرنوف، دوجمله ای و تی تک نمونه ای با استفاده از نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت برای رتبه بندی عوامل از تکنیک تاپسیس فازی استفاده شد نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که از بین عوامل گروهی به ترتیب عوامل شغلی، عوامل انگیزشی درونی، عوامل انگیزشی بیرونی و عوامل خانوادگی بیشترین تاثیر را در انتخاب رشته حسابداری دارند و همچنین از بین عوامل موثر بر انتخاب رشته حسابداری، عامل سازگاری با توانایی، شخصیت و روحیات، رتبه اول، عامل استعداد فردی و شکوفا شدن در رشته، رتبه دوم و عامل علاقه به محاسبات، رتبه سوم را کسب نموده اند و به عنوان مهم ترین عامل های موثر بر انتخاب رشته حسابداری انتخاب شدند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�القی، حمیدرضا و عبدالرحیمیان، محمدحسین و محمودی میمند، مرتضی،1401،رتبه بندی عوامل موثر بر انتخاب رشته حسابداری با استفاده از تکنیک تاپسیس فازی،چهاردهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهاردهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی17 آذر 1401