مشکلات رفتاری پیرامون دانش آموزان دوره ابتدایی

چکیده مقاله

مشکلات رفتاری موضوع مهم و حیاتی در آموزش دانش آموزان دوره ابتدایی است ، که به تبع آن آینده فردی و شخصیتی دانش آموز را تحت تاثیر قرار می دهد پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان شیوع این مشکلات در دوره ابتدایی و معرفی مشکلات رفتاری کودکان و دانش آموزان دوره ابتدایی در زمان حاضر است ، و در ادامه به بررسی اثرات احتمالی نادیده گرفتن این مشکلات در امر آموزش و افت تحصیلی دانش آموزان درگیر با این مشکل می پردازد پژوهش حاضر یک مطالعه کمی پژوهشی ، پیمایشی است جامعه آماری ۷۹۰۱ نفره دانش آموزان دوره تحصیلی ۱۴۰۱ ۱۴۰۰ شهرستان تیران و کرون از توابع استان اصفهان است ،که نمونه آماری ۳۶۶ نفره از طریق فرمول کوکران با ضریب خطا ۰/۰۵ مورد پالایش از طریق پرسشنامه rutter قرار گرفتند یافته ها در این پژوهش ، شیوع اختلال در دختران و پسران به یک نسبت ، اما شیوع مشکلات رفتاری در دانش آموزان شهری با میانگین ۱/۳ نسبت به دانش آموزان روستایی به دست آمد که به تفکیک هر پایه به صورت نموداری نگاشته شد نتیجه گیری این پژوهش بیان گر این است که شیوع اختلالات رفتاری در این بازه سنی مخصوصا پایه های اول ، دوم و سوم نگران کننده است که اهمیت توجه برنامه ریزان آموزشی و والدین به این موضوع را نشان می دهد