بررسی رابطه مولفه های روانشناسی مثبت با شادی ذهنی معلمان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف کلی رابطه بین مولفه های روانشناسی مثبت ، شادی ذهنی در جامعه آماری کلیه معلمان شاغل در مراکز آموزشیشهرستان تربت حیدریه در سال ۱۳۹۹ از طریق نمونه گیری تصادفی ساده به حجم نمونه ۱۰۰ نفر ۵۰ مرد و ۵۰ زن با استفاده از جدولمورگان انتخاب ، اطلاعات از طریق اجرای پرسشنامه شادی ذهنی ، پرسشنامه روانشناسی مثبت گردآوری شد روش از نوع توصیفیهمبستگی بوده ، یافته ها نشان داد که بین روانشناسی مثبت و شادی ذهنی رابطه مثبت معناداری r=۰/۲۷۴ و در حد α=۰/۰۰۰ وجوددارد یافته ها همچنین نشان داد که بین همه مولفه های روانشناسی مثبت زندگی مسئولانه ، زندگی خوشایند و زندگی معنادار با شادیذهنی نیز رابطه مثبت و معناداری وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیدابوالقاسم سیدان

مدرس گروه روانشناسی دانشگاه مازندران و تربت حیدریه

منیره یوسف زاده چناری

کارشناسی مشاوره دانشگاه پیام نور تربت حیدریه

�یدان، سیدابوالقاسم و یوسف زاده چناری، منیره،1402،بررسی رابطه مولفه های روانشناسی مثبت با شادی ذهنی معلمان،نوزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نوزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی25 اسفند 1402