بررسی نقش تربیت بدنی و زنگ ورزش بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

چکیده مقاله

آمادگی جسمانی دانش آموزان یک امر بنیادی و اساسی است که سلامت و قدرت افراد و اجتماع را تضمین می کند دانش آموزیکه قدرت و کارآیی لازم بدنی را دارد، قادر است وظایف و کارهای روزانه خود را بدون احساس خستگی انجام دهد و توانایی لازم رابرای گذراندن اوقات فراغت یا مقابله با پیشامدهای ناگهانی به دست آورد چنین فردی از بیماری و نارسایی ها و نواقص جسمی بهدور خواهد ماند و استقامت، چابکی، انعطاف پذیری و سرعت از ویژگی های چنین دانش آموزی است دانش آموزان باید هر روز به فعالیت های منظم ورزشی براساس قدرت بدنی شان بپردازند تا قدم های صحیح به سوی آمادگی وکارآیی بدنی برداشته شود زیرا توجه به کارآیی بدن موجب می شود استخوان ها، مفاصل و عضله های بدن برای انجام حرکات وفعالیت ها نیرومند شوند دستگاه های تنفس و جریان خون نیز تا حد بسیاری از اجرای برنامه ها و حرکت های صحیح ورزشی سود می برد هرچه برنامه های مناسب ورزشی، زودتر و در سنین کمتری اجرا شود، ابتلا به امراض قلبی و دیگر نارسایی ها کمتر خواهد بود ارتباط بین آمادگی بدن و سرعت انتقال، یادگیری، انظباط، سازگاری با محیط، ایجاد صفات اجتماعی و تعاون با دیگران غیرقابلتردید است و مربیان باید به آن توجه کنند مهارت های بدنی زاییدن قدرت استقامت و چابکی بدن است و با اجرای برنامه هایصحیح ورزشی به دست می آید

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حسن رضایی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان

�ضایی، حسن،1402،بررسی نقش تربیت بدنی و زنگ ورزش بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی،نوزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نوزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی25 اسفند 1402