بررسی چالش ها و فرصت های همکاری مدارس ابتدایی با خانواده دانش آموزان

چکیده مقاله

در مدارس ابتدایی ، چالش ها و فرصت های زیادی در همکاری با خانواده های دانش آموزان وجود دارد بررسیاین چالش ها و فرصت ها نیازمند تحقیق و بررسی است در این تحقیق، هدف اصلی بررسی عواملی است کهدر رابطه بین مدارس و خانواده ها تاثیرگذار هستند و چالش ها و فرصت های مرتبط با آنها را شناسا یی کرد این همکاری از جهات متعددی م یتواند بهبود ی ادگیری و توسعه فردی کودکان را تسهیل کند و روند آموزشیدانش آموزان را رو به پیشرفت سوق دهد یکی از چالش ها میتواند درک صحیح از نقش والدین و خانواده درفرایند آموزش و تربیت باشد علاوه بر این، ا یجاد ارتباط مستمر و کارآمد با والدین و خانواده ها نیازمند هماهنگیو همکاری فعال از سوی مدرسه است برخی از فرص تهای همکاری نیز شامل ارائه اطلاعات در مورد برنامه هایآموزشی و تربیتی، رویدادهای مشترک، ارتباط مداوم، دعوت از والدین به مشارکت و باشد این همکاری درنهایت می تواند باعث افزایش تعامل بین مدرسه و خانواده ها، بهبود روابط خانوادگی و پیشرفت تحصیلیدانش آموزان شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

بهمن سالارزهی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید مطهری، زاهدان، ایرا ن

فاطمه زهرا سالارزائی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس رسالت، زاهدان، ایران

مهدی سالارزهی

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید مطهری، زاهدان، ایرا ن

محمدعلی پیرکمالی

دکترای تخصصی برنامه ریزی درسی، گروه آموزش علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

�الارزهی، بهمن و سالارزائی، فاطمه زهرا و سالارزهی، مهدی و پیرکمالی، محمدعلی،1402،بررسی چالش ها و فرصت های همکاری مدارس ابتدایی با خانواده دانش آموزان،نوزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نوزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی25 اسفند 1402