مطالعه اثربخشی یادگیری سازمانی در حوزه نفت و گاز (مورد مطالعه: شرکت نفت و گاز پارس)

چکیده مقاله

یادگیری سازمانی برای تغییرات سازمانی حیاتی می باشد هنگامی که مسئله ای بصورت غیر مترقبه اتفاق می افتد ، یک سازمان میتواندیادبگیرد یادگیری در یک سازمان می تواند به تجدیدنظر در روتینهای سازمانی منجر شود که بر پایه رفتار سازمانی می باشند، پژوهش حاضر با هدف بررسی وجود یا عدم وجود مطالعه اثربخشی یادگیری سازمانی در حوزه نفت و گاز و مقایسه نظرات هریک از دوگروه کارشناسی نفت و اداری انجام شد اساس تحقیق برمهارتهای پنجگانه یادگیری سازمانی بود :تفکر سیستمی ، شایستگی فردی ،مدلهای ذهن ی ، یادگیری خود هدایتی و گفتگو جامعه آماری این پژوهش را ۴۸۰ نفر کارکنان شرکت نفت پارس با حداقل تحصیلات دیپلم و حداقل یک سال سابقه کاری تشکیل میدادند با توجه به حجم نمونه که با روش طبقه بندی اتفاقی ساده ، صد نفر در نظر گرفته شده بود ، پرسشنامه که حاوی سی سوال از پنج مولفه ذکر شده بود ، بین ۷۷ نفر از بخش کارشناسی نفت و ۲۳ نفر از بخش اداری توزیع و کلیه پرسشنامه ها جمع آوری گردید فرضیه های اصلی و فرعی این پژوهش با آزمون t تک نمونه و t دو جامعه مستقل مورد آزمون قرار گرفت، در نهایت پژوهشگر با %۹۹ اطمینان به این نتیجه رسید که یادگیری سازمانی از بعد مهارت در این شرکت موجود می باشد همچنین اختلاف معناداری بین نظرات دو بخش اداری و کارشناسی نفت در دو مهارت تفکر سیستمی و مدل های ذهنی مشاهده گردید

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

لیلا انگوتی

دانشجوی کارشناسی ارشد حقوق خصوصی دانشگاه پیام نورسقز

فاطمه نادعلیزاده

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی بین الملل دانشگاه ازاد اسلامی واحد الکترونیک ، شهر : تهران

Alireza Sharifi

استادیار حقوق دانشگاه پیام نور. تهران. ایران

اسفندیار دشمن زیاری

استادیار،گروه مدیریت بازرگانی ، دانشکده مدیریت و حسابداری ، دانشگاه ازاد اسلامی ، واحد اسلامشهر

نادعلیزاده، فاطمه و دشمن زیاری، اسفندیار،1400،مطالعه اثربخشی یادگیری سازمانی در حوزه نفت و گاز (مورد مطالعه: شرکت نفت و گاز پارس)،ششمین کنفرانس بین المللی مدیریت، تجارت جهانی، اقتصاد، دارایی و علوم اجتماعی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی مدیریت، تجارت جهانی، اقتصاد، دارایی و علوم اجتماعی30 اردیبهشت 1400 · تهران