چکیده مقاله
سازمانها برای تحقق اهدافشان و ایجاد مزیت رقابتی پایدار، نیازمند تخصیص چهار منبع مالی ، فیزیکی ، انسانی و فنی و هدایت سازمان به سوی نوآوری هستند این تحقیق با هدف تبیین رابطه مدیریت منابع انسانی بر توسعه فرهنگ و اکوسیستم نوآوری در آموزش و پرورش با روش مطالعه توصیفی »موردی زمینه ای « انجام شد جامعه آماری این تحقق ، افراد آشنا به موضوع مورد مطالعه ، سابقه کاری حداقل ۲۰ سال و دارای مدرک دکترای تخصصی درآموزش و پرورش استان تهران با روش نمونه گیری تمام شمار و هدفمند و حجم نمونه برابر با ۶۰ نفر در نظر گرفته شد روش گردآوری اطلاعات در این مقاله ، کتابخانه ای بررسی اسناد و پیشینه های تحقیق و میدانی توزیع پرسشنامه که روایی و پایایی آن با ضریب آلفای کرونباخ محاسبه گردید بود در این تحقیق ؛ ابتدا اسناد موجود در حوزه مورد مطالعه بررسی شد و عوامل اثرگذار هر حوزه در قالب ابعاد، مولفه ها و زیرمولفه ها، احصاء گردید، سپس با استفاده از آمار و پارامترهای توصیفی آزمون کای دو، تی تک نمونه ای و رگرسیون عوامل تاثیرگذار در قالب مدیریت منابع انسانی ، فرهنگ نوآوری و اکوسیستم نوآوری با روش فراتحلیل مشخص گردید نتایج تحقیق نشان داد که بین مدیریت منابع انسانی با ۱۰ مولفه و ۵۰ زیرمولفه و توسعه فرهنگ نوآوری پنج مولفه و ۲۴ زیرمولفه و اکوسیستم نوآوری شش مولفه و ۱۷ زیرمولفه در آموزش و پرورش رابطه مثبت وجود دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
معصومه حاجی حسینلو
دبیر آموزش و پرورش دانشجوی دکتری مدیریت آمورشی استان تهران /شهر تهران
مریم میرقادری
آموزگار دانشجوی دکتری مدیریت آمورشی استان تهران /شهرستان پاکدشت
شیوه ارجاع
�اجی حسینلو، معصومه و میرقادری، مریم،1402،رابطه مدیریت منابع انسانی بر توسعه فرهنگ و اکوسیستم نوآوری در آموزش و پرورش،اولین همایش ملی پژوهش های نو پدید در حسابداری، مالی، مدیریت و اقتصاد با رویکرد توسعه اکوسیستم نوآوری،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش ملی پژوهش های نو پدید در حسابداری، مالی، مدیریت و اقتصاد با رویکرد توسعه اکوسیستم نوآوری8 آذر 1402 · تهران