بررسی اثربخشی آموزش حرمت به خود بر توانمندسازی و سازگاری روانشناختی دانش آموزان پسر پایه پنجم ابتدایی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حسین حافظی

استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

بتول محمدی قورتانی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته روانشناسی تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: حافظی، حسین و محمدی قورتانی، بتول،1405،بررسی اثربخشی آموزش حرمت به خود بر توانمندسازی و سازگاری روانشناختی دانش آموزان پسر پایه پنجم ابتدایی،هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم،بندرعباس،https://civilica.com/doc/2655041

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم10 مرداد 1405 · بندرعباس