چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�وبی، سلیمان و اسکندری، محمد و زرافشان، عذری و موسوی، حافظ،1405،بررسی وضعیت مهارت های ارتباطی دانش آموزان در مدرسه،بیست و نهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی،شیروان
ارائهشده در
مجموعه مقالات بیست و نهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی30 تیر 1405 · شیروان