چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
واقعی، نوید و ناعمی، محمد و خائفی اشکذری، علی،1405،تاثیر طراحی های یادگیری هنرمحور بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان،بیست و نهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی،شیروان
ارائهشده در
مجموعه مقالات بیست و نهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی30 تیر 1405 · شیروان