بررسی ارتباط هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی درس زبان انگلیسی در دانش آموزان اول متوسطه دبیرستان بوعلی شهرستان رفسنجان در سال ۱۳۹۹

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

Hossein Bazoubandi

استادیار زبان شناسی، دانشگاه ولی عصر (عج) رفسنجان

علی منصورنیا

دبیر رسمی زبان انگلیسی، اداره آموزش پرورش رفسنجان

�ازوبندی، حسین و منصورنیا، علی،1400،بررسی ارتباط هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی درس زبان انگلیسی در دانش آموزان اول متوسطه دبیرستان بوعلی شهرستان رفسنجان در سال ۱۳۹۹،اولین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناس�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی15 بهمن 1400