چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
مریم رحیمی مقدم
کارشناسی ارشد مدیریت آموزش و پرورش و کارشناسی آموزش ابتدایی، مدیر آموزش بیمارستان حضرت ولی عصر (عج)
شیوه ارجاع
�حیمی مقدم، مریم،1402،اثر بخشی تابلوی هوشمند بر یادگیری درس ریاضی دانش آموزان ابتدایی شهر قم،ششمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناس�
ارائهشده در
مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی29 شهریور 1402