بررسی رابطه میان میزان بهره گیری از ابزارهای یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی و خودکارامدی تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه حبیبی

کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه زنجان، زنجان.

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: حبیبی، فاطمه،1405،بررسی رابطه میان میزان بهره گیری از ابزارهای یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی و خودکارامدی تحصیلی دانش آموزان ابتدایی،هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم،بندرعباس،https://civilica.com/doc/2627022

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم10 مرداد 1405 · بندرعباس