نقش گفت وگوی کلاسی در بهبود یادگیری دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مرتضی شکری

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد (معاون پرورشی)

فاطمه اصلاحی

کارشناسی ارشد فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: شکری، مرتضی و اصلاحی، فاطمه،1404،نقش گفت وگوی کلاسی در بهبود یادگیری دانش آموزان ابتدایی،بیست و یکمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان،https://civilica.com/doc/2578914

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و یکمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی28 بهمن 1404 · شیروان