چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
کریمی، مریم،1403،بررسی اثربخشی آموزش مبتنی آرامسازی حالت (MDT) بر سازگاری اجتماعی و تنظیم هیجان دانشجویان دانشگاه اسلامی واحد کرج،اولین همایش بین المللی و دومین همایش ملی زیستن با کیفیت از منظر روانشناسی، مشاوره و مددکاری اجتماعی،خمینی شهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و دومین همایش ملی زیستن با کیفیت از منظر روانشناسی، مشاوره و مددکاری اجتماعی19 اردیبهشت 1403 · خمینی شهر