بررسی اعتماد سازمانی و یادگیری سازمانی دستگاه های اجرایی شهر سیرجان

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر بررسی میزان اعتماد سازمانی و نقش آن در تقویت یادگیری سازمانی در دستگاه های اجرایی شهر سیرجان است در محیط های اداری، اعتماد میان کارکنان و مدیران یکی از عوامل کلیدی برای تبادل دانش، مشارکت در تصمیم گیری و شکل گیری فرایندهای یادگیری جمعی به شمار می رود این پژوهش با رویکرد توصیفی پیمایشی انجام شده و نتایج تحلیل ها نشان می دهد که سطح اعتماد سازمانی در دستگاه های اجرایی سیرجان تاثیر معناداری بر ارتقای یادگیری سازمانی دارد و تقویت بسترهای اعتماد می تواند به بهبود کارایی، افزایش تعاملات شغلی و توسعه قابلیت های یادگیری در سازمان منجر شود در پایان پیشنهادهایی برای مدیران جهت تقویت فضای اعتماد و ارتقای یادگیری سازمانی ارائه شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرشته سلیمی

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد مدیریت دولتی گرایش توسعه منابع انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان، کرمان

�لیمی، فرشته،1404،بررسی اعتماد سازمانی و یادگیری سازمانی دستگاه های اجرایی شهر سیرجان،سیزدهمین همایش بین المللی مدیریت، حسابداری و اقتصاد در توسعه پایدار،مشهد

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سیزدهمین همایش بین المللی مدیریت، حسابداری و اقتصاد در توسعه پایدار16 آذر 1404 · مشهد