سنجش دانش تغییرات اقلیمی دانشجویان دانشگاه های شهر تهران با تاکید بر پیامدهای تغییر اقلیم

چکیده مقاله

تغییرات اقلیمی یکی از مهم ترین چالش های قرن حاضر است، که ابعاد مختلفی از زندگی انسان، از جمله امنیت غذایی، منابع آب، سلامت عمومی و پایداری اکوسیستم ها را تحت تاثیر قرار داده است ارتقای دانش تغییرات اقلیمی و محیط زیستی نقشی بنیادین در کاهش آسیب ها و سازگاری با شرایط جدید ایفا می کند کمیته بین الدولی تغییر اقلیم نیز تاکید می کند که یکی از موثرترین راهکارهای کنترل و سازگاری با تغییر اقلیم، افزایش آگاهی عمومی و توانمندسازی افراد در درک، تحلیل و مدیریت این پدیده است ازاین رو، نظام های آموزشی در سراسر جهان در تلاش اند تا از طریق برنامه های آموزشی هدفمند، نسل هایی با درک عمیق تر از چالش های اقلیمی و توانایی مشارکت در تصمیم گیری های محیط زیستی تربیت کنند این پژوهش با هدف سنجش دانش، نگرش و تجربه ۲۰۷ دانشجو در دانشگاه های استان تهران انجام شد یافته ها نشان داد دانشجویان از آگاهی پایه ای نسبتا مطلوبی برخوردارند و اینترنت و دروس دانشگاهی مهم ترین منابع اطلاعاتی آنان است اگرچه نگرش مثبت و سطح نگرانی بالا بود، اما دانش تحلیلی درباره ابعاد اجتماعی‑اقتصادی در سطح متوسط و مشارکت عملی در فعالیت های محیط زیستی محدود بود تجربه پدیده هایی مانند خشکسالی و موج گرما در تقویت نگرانی موثر بوده است نتایج بر ضرورت تقویت آموزش تغییرات اقلیمی، گنجاندن مباحث تغییرات اقلیمی در برنامه های درسی و ایجاد فرصت های مشارکتی برای ارتقای دانش تغییرات اقلیمی دانشجویان تاکید دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رضوان قادری گرکانی

دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده مدیریت، دانشکده حکمرانی، دانشگاه تهران، تهران

مسعود یوسفی

استادیار، دانشکده مدیریت، دانشکده حکمرانی، دانشگاه تهران، تهران

احد رضایان قیه باشی

استادیار، دانشکده مدیریت، دانشکده حکمرانی، دانشگاه تهران، تهران

قادری گرکانی، رضوان و یوسفی، مسعود و رضایان قیه باشی، احد،1404،سنجش دانش تغییرات اقلیمی دانشجویان دانشگاه های شهر تهران با تاکید بر پیامدهای تغییر اقلیم،دومین کنفرانس ملی آینده و پایداری محیط زیست،جلفا

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس ملی آینده و پایداری محیط زیست4 آذر 1404 · جلفا