بررسی اثر بخشی معماری مهد کودک در افزایش خلاقیت کودکان

چکیده مقاله

کودکان به فضاهایی که بتوانند با بهره گیری از خلاقیت خود بخش هایی از آن را تغییر دهند نیازمندند محیطی که اجازه دستکاری و جستجوی کودک را فراهم نکند نمی تواند پاسخگوی نیازهای کودک باشد فضای باز خارجی مکان ایده آل برای بازی های خلاقانه است مصالحی با قابلیت شکل پذیری متفاوت شن، خاک رس، سطوح خمیری و کودکان را وادار به استفاده از حس تخیل و خلاقیت کرده و باعث تقویت قوای فیزیکی کودک نیز می شود محیط قابل کنترل و تغییرپذیر به کودک این امکان را می دهد که در یادگیری نقشی فعال داشته باشد مکان هایی که قابلیت تعریف و کاربری متفاوت و متنوع از سوی کودکان را داشته باشند امکان کشف و قابلیت های خلاقیت و ابتکار را افزایش می دهد بر این اساس کنجکاوی و بازی از جمله عوامل مهم در رشد و پرورش خلاقیت کودک هستند لذا محیط آموزشی باید در جهت پاسخگویی به این دو عامل فراهم گردد به طور کلی محیطی که بتواند مطلبی را به واسطه کنجکاوی و یافتن بیاموزد، محیطی خلاق برای آموزش کودک است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

بهنار صفائیان

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان، زنجان، ایران

�فائیان، بهنار،1404،بررسی اثر بخشی معماری مهد کودک در افزایش خلاقیت کودکان،هشتمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای خلاقانه معماری، شهرسازی، عمران و محیط زیست در توسعه پایدار خاورمیانه،مشهد

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای خلاقانه معماری، شهرسازی، عمران و محیط زیست در توسعه پایدار خاورمیانه30 آبان 1404 · مشهد