رابطه بین رهبری معنوی و آوای سازمانی معلمان

چکیده مقاله

یکی از ویژگی های یادگیری موفق در انواع تیم های کاری تمایل تمام اعضای سازمان به ارائه افکار و ایده ها در فرآیند کار است که در اصطلاح آوای سازمانی نامیده می شود هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین رهبری معنوی و آوای سازمانی در بین معلمان است این پژوهش به صورت مروری کتابخانه ای و بر اساس پژوهش های انجام شده در این زمینه تهیه شده است آوای سازمانی مسئله ای است که کمتر بدان در جامعه معلمان پرداخته شده است پس از بررسی پژوهش ها یافته ها نشان داد که هنگامی که مدیران با رویکرد معنوی رهبری می کنند و به ایجاد معنا و هدف در کار معلمان می پردازند فضای سازمانی به سمتی سوق پیدا می کند که معلمان احساس امنیت روانی، تعهد سازمانی و مسئولیت پذیری بیشتری می کنند این شرایط زمینه ساز بروز آوای سازمانی از نوع حمایتی، انتقادی و مشارکتی می شود

نویسندگان

الناز اکبری

دانشجوی مدیریت آموزشی گروه علوم انسانی واحد نکا دانشگاه آزاد اسلامی، نکا، ایران

ابوالقاسم بریمانی

دانشیار مدیریت آموزشی گروه علوم انسانی واحد نکا دانشگاه آزاد اسلامی، نکا، ایران

محمد حاجی زاد

دانشیار مدیریت آموزشی گروه علوم انسانی واحد نکا دانشگاه آزاد اسلامی، نکا، ایران

�کبری، الناز و بریمانی، ابوالقاسم و حاجی زاد، محمد،1404،رابطه بین رهبری معنوی و آوای سازمانی معلمان،یازدهمین کنفرانس بین المللی علوم رفتاری، مشاوره و روانشناسی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی علوم رفتاری، مشاوره و روانشناسی29 آبان 1404 · تهران