چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
جمیله قناعتی کاشانی
کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، مشاور دبیرستان ، شهریار
شیوه ارجاع
قناعتی کاشانی، جمیله،1405،نقش خودتنظیمی یادگیری در مدیریت اضطراب تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی در آموزش های ترکیبی (حضوری–مجازی)،دومین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم25 تیر 1405 · ارومیه