مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

تاثیر برنامه ی آموزشی مبتنی بر مدلفرانظریه ای بر دانش زنان نسبت به فرزندآوری

چکیده مقاله

مقدمه : ارتقاء دانش زنان در رابطه با خطرات تاخیر در فرزندآوری می تواند موجب اقدام به رفتار فرزندآوری سالم باشد این مطالعه با هدف تعیین تاثیر برنامه ی آموزشی مبتنی بر مدل فرانظریه ای بر دانش زنان نسبت به فرزندآوری انجام گردید مواد و روشها: نمونه گیری این مطالعه نیمه تجربی بصورت تصادفی چند مرحله ای بر روی ۷۵ زن سنین باروری از ۹ مرکز سلامت جامعه شهری آمل گروه آزمون از ۵ مرکز و گروه کنترل از ۴ مرکز انجام شد افراد در سه گروه پیش تفکر، تفکر و آمادگی در گروه آزمون و طی ۵ جلسه حضوری آموزش اختصاصی مبتنی بر مدل فرانظریه ای و سپس به مدت ۶ ماه آموزش آنلاین هفتگی را دریافت نمودند افراد گروه کنترل نیز آموزش روتین رادریافت کردند کلیه افراد قبل ، ۳ و۶ ماه بعد از مداخله ی آموزشی و پس از تکمیل پرسشنامه های دانش آزمونهای آماری تی و واریانس با اندازه های تکرار شونده مورد ارزیابی قرارگرفتند یافته ها: بین دو گروه آزمون و کنترل از نظر ویژگی های جمعیت شناختی تفاوت معناداری مشاهده نشد و مشابه بودند نمرات دانش گروه آزمون و کنترل در مراحل مختلف به ترتیب به شرح ذیل بود: قبل از آموزش ۱۵/۳ ۴۹/۱۴ ، ۵۷/۳ ۹۷/۱۳ ، ۵۱۰/۰ p=، ۳ ماه بعد ۳۸/۵ ۸۷/۱۸ ، ۹۴/۳ ۰۷/۱۴ ، ۰۰۱/۰ p< و ۶ ماه بعد ۶۷/۴ ۶۹/۱۹ ، ۸۰/۴ ۸۶/۱۴، ۰۰۱/۰ p< بود نتیجه گیری: ماماها می توانند با استفاده ازاین برنامه ی آموزشی رفتار فرزندآوری سالم را در زنان بهبود بخشند

کلیدواژه‌ها

دانش فرزندآوری مدل فرانظریه ای آموزش

نویسندگان

تصویر مریم انصاری مجد

مریم انصاری مجد

کارشناسی ارشد مشاوره در مامایی، عضو کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران

تصویر محمود موسی زاده

محمود موسی زاده

دانشیار، مرکز تحق یقا ت سرطان دستگاه گوارش، موسسه بیماری های غی ر واگیر، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری،ایران

تصویر ابوالحسن نقیبی

ابوالحسن نقیبی

دانشیار، گروه بهداشت، مرکز تحق یقا ت علوم بهداشتی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری ،ایران

تصویر صغری خانی

صغری خانی

دانشیار، گروه بهداشت باروری و مامایی ، مرکز تحقیقات سلامت جن سی و باروری، دانشگاه علومپزشکی مازندران، ساری، ایران

شیوه ارجاع

�نصاری مجد، مریم و موسی زاده، محمود و خلج آبادی فراهانی، فریده و نقیبی، ابوالحسن و خانی، صغری،1402،تاثیر برنامه ی آموزشی مبتنی بر مدلفرانظریه ای بر دانش زنان نسبت به فرزندآوری،دهمین کنفرانس بین المللی یافته های نو در مامایی، زنان، زایمان و نازای�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دهمین کنفرانس بین المللی یافته های نو در مامایی، زنان، زایمان و نازایی مجموعه مقالات دهمین کنفرانس بین المللی یافته های نو در مامایی، زنان، زایمان و نازایی23 تیر 1402
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۸۸۹ مشاهده

تاثیر بیهوشی بر زنان باردار در اتاق عمل

زنان باردار در طی بارداری برای جراحی به اتاق عمل مراجعه می کنند، و چالش های مهمی را برای متخصصان بیهوشی…

اتاق عملبیهوشیزنان باردار
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۲۹۲ مشاهده

بررسی تحریک نقطه G بر تحمل درد زایمان

درد زایمان یکی از شدیدترین دردهایی است که یک زن در طی زایمان خود تجربه می کند ترس ازلیبر درمادران منجربه…

نقطه Gدرد زایمانانگاژمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۰۲۷ مشاهده

نقش تغذیه در سلامت زنان مبتلا به سندرم تخمدان پلی کیستیک - یک مطالعه مروری نقلی

مقدمه : شایع ترین اختلال اندوکرین درزنان سنین باروری سندرم تخمدان پلی کیستیک است که جزء بیماریهای چند عا…

تغذیهگیاهان داروییعناصر معدنی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۷۱۸ مشاهده

ترجمه و بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه ترس از زایمان نسخه فارسی

یکی از موضوعاتی که در جهان دستخوش تغییر شده است فرزندآوری است که تابع عواملی چون ترس از زایمان است که می…

ترسزایمانروانسنجی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۶۹۰ مشاهده

سلامت روان زنان مبتلا به سندرم تخمدان پلی کیستیک - یک مطالعه مروری نقلی

مقدمه : در بیماری سندرم تخمدان پلی کیستیک ، هیپرانسولینمی ، استرس اکسیداتیو را افزایش داده و شرایط التها…

سلامت روانافسردگیاضطراب
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۶۸۷ مشاهده

گیاهان دارویی موثر بر ترمیم زخم اپیزیوتومی : مطالعه مروری

مقدمه : درد پرینه و تاخیر در ترمیم زخم اپیزیوتومی از شایع ترین عوارض آن هستند که میتواند کیفیت زندگی ماد…

ترمیم زخماپیزیوتومیگیاهان دارویی