چکیده مقاله
اهمیت آموزش به عنوان یک ابزار اساسی در ارتقای بهره ور ی در سازمانها و جوامع بیان شده است این ابزارها علاوه بر تاثیر مثبت در بهره وری ، می توانندبرا ی ایجاد تحول و بقای سازمان ها در رقابت جهانی نقش مهمی ایفا کنند مهمترین منبع در این ارتقاء، نیرو ی انسانی است که با توجه به مهارتها، دانش ، و نگرشی که از طریق آموزش کسب کرده، توانمندی بهبود و افزایش بهره وری را دارا می شود با این حال، در بسیاری از جوامع ، اهمیت آموزش به فراموشی سپرده شده و این موضوع باعث کاهش بهره وری در سازمانها می شود در این سناریو، بررسی تاثیر آموزش منابع انسانی بر عملکرد صنعت ساخت در پروژههای عمرانی ، اهمیت اقتصادی و استراتژیک خود را به خوبی اثبات می کند با اعمال استانداردهای مهارت شغلی و بررسی تاثیر مثبت آموزش این مهارت ها بر عملکرد پروژههای عمرانی ، می توان به بهبودبهره ور ی در این صنعت دست یافت در این مطالعه ، از روشهای مختلف می توان برای انجام تحقیق استفاده کرد، از جمله روشهای آمار ی با بررسی دقیق داده های آماری پروژه های عمرانی ، یا روش مطالعات موردی با تاکید بر تاثی ر آموزش منابع انسانی بر عملکرد صنعت ساخت در پروژه های عمرانی در این مطالعه ، ۴۰۲ نفر مورد سوال قرار گرفته و پس از حذف پاسخ های اشتباه، به تحلیل عاملی مبتن ی بر دادهها وارد شدهاند نتایج نشان می دهند که بیشتر از دو سوم جمعیت مورد بررسی ۷۲% افراد مجرد و متاهل ۲۸% هستند، جوانان غالب هستند و ۴۵% از آنها در گروه سنی ۲۵تا ۳۴ سال قرار دارند همچنین ، اکثریت تحصیلات آنها به دنبال تحصیلات عالی می باشد،به طور ی که ۴۵% دارای مدرک لیسانس و ۲۸% دارای مدرک فوق لیسانس هستند جنسیت استفادهکنندگان نیز ۳۸% زنانو ۶۲% مردان نشان می دهد نتایج آزمون KMO نشان می دهد که تعداد نمونه پرسشنامه معتبر بوده و تعداد نمونه ۴۰۲ نیز مقدار حداقلی را رعایت کرده است درصد تجمعی عوامل نیز نزدیک به ۴۱% بوده و این نتیجه نشان می دهد که بهتر است به دسته بند ی به ۴عامل اعتماد شود بر اساس دادهها، اکثریت افراد ۶۱% از دورههای آموزشی راضی هستند، در حالی که ۳۹% دیگر از آنها ناراضی اند این نتا یج به سطح واکنش افراد اشاره دارد همچنین ، ۵۹% از افراد از یادگیری موثر خود خبر دادهاند و ۴۱% نتواسته بهبودی در یادگیری خود ا یجاد کنند این نتایج ممکن است با سطح یادگیری مرتبط باشد عامل سوم نیز به بهبود رفتار افراد اشاره دارد، که ۷۵% از افراد احساس کردهاند که دورههای آموزشی بهبود در رفتار آنها ایجادکرده اند در پایان، عامل چهارم به نتیجه و اثربخشی عامل مرتبط است ، که ۵۲% افراد آن را خوب ارزیابی کرده اند در حالی که ۴۸% دیگر آن را بد ارزیابی کرده اند به طور کلی ، این مطالعه نشان می دهد که توجه به آموزش منابع انسانی در سازمانها و صنایع ، سرمایه گذار ی در زمینه تحقق اهداف سازمانی نیست بلکه به عنوان یک ابزار ضروری و اساسی برای ارتقای بهره وری و تحقق موفقیت های سازمان در جهان رقابتی امروز بای درد نظر گرفته شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�سن پور، امیرحسین،1403،ارزیابی تاثیر آموزش منابع انسانی بر اساس استانداردهای مهارت شغلی برعملکرد صنعت ساخت در پروژه های عمرانی (مطالعه موردی پروژه های عمرانی ورزشگاه آزادی )،دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات پیشرفته در مهندسی عمران، معماری و شهرساز�
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات پیشرفته در مهندسی عمران، معماری و شهرسازی20 آبان 1403