ارتباط سواد سلامت روان با سلامت روان در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

چکیده مقاله

مقدمه: سلامت روان یکی از مهم ترین جنبه های سلامت در افراد می باشد که تحت تاثیر عوامل مختلفی مانند سن و استرس میباشد سواد سلامت روان می تواند نشانگر سلامت روان در افراد باشد در این مطالعه ما به بررسی ارتباط سلامت روان و سوادسلامت روان در دانشجویان سال اول و دوم دانشگاه علوم پزشکی اصفهان پرداختیم روش کار: مطالعه حاضر به صورت مقطعی ازنوع همبستگی می باشد که بر روی ۲۰۰ دانشجو سال اول و دوم دانشگاه علوم پزشکی اصفهان انجام شده است اطلاعاتدموگرافیک و همچنین اطلاعاتی مانند میزان تحصیلات پدر و مادر، نحوه سکونت، وضعیت اقتصادی خانواده، وضعیت تاهل،چندمین فرزند خانواده بودن، علاقه به رشته تحصیلی و اطلاعاتی مرتبط با مصرف دخانیات و الکل توسط پرسشنامه جمع آوریشد سلامت روان بیماران از طریق پرسشنامه سلامت روان General Health Questionnaire ؛ ۲۸ سوالی و همچنین سوادسلامت روان توسط The Mental Health literacy Scale MHLS اندازه گیری شد نتایج: نتایج نشان دادکه میان سوادسلامت روان و سلامت روان، ارتباط معنی داری وجود ندارد P> ۰ ۰۵ همچنین نتایج ما با بررسی ارتباط میان فاکتور هایمختلف نشان داد که سواد سلامت روان و سلامت روان با میزان تحصیلات پدران و مادران دانشجویان نیز ارتباطی ندارد P> ۰ ۰۵ از طرفی با بررسی تفکیک جنسیتی این موضوع نشان دادیم که دانشجویان پسر نمره سلامت روان بالاتری نسبت بهدختران داشتند P= ۰ ۰۰۵ بحث: در گروه هدف ما بین سواد سلامت روان و سلامت روان ارتباط معنی داری وجود نداشت بهصورت کلی پیشنهاد می شود مطالعات بیشتری در این زمینه بر روی جمعیت های مختلف مورد نیاز انجام گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نگاه توکلی فرد

استادیار گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

مهدی محمدرضایی

پزشک عمومی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

�وکلی فرد، نگاه و محمدرضایی، مهدی،1401،ارتباط سواد سلامت روان با سلامت روان در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان،نهمین کنفرانس بین المللی بهداشت، درمان و ارتقای سلامت

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی بهداشت، درمان و ارتقای سلامت31 فروردین 1401