چکیده مقاله
شیوع بیماری در ووهان چین با نام کرونا بحران در بهداشت عمومی منطقه ای و جهانی ایجاد کرد که این امر منجر به تغییرات در اکثر ابعاد زندگی شد به دلیل فاصله گذاری اجتماعی و مصون ماندن از بیماری، روش آموزش از حضوری به الکترونیکی تغییر یافت؛ همین امر که ناگهانی نیز رخ داده بود، مساله کاهش میزان یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان را باعث شد همچنین دانشجویان در آموزش عالی به علت اعمال محدودیتهای سفر و فاصله گذاری اجتماعی، اقدامات ایزوله سازی، اعمال قرنطینه، بسته شدن پردیس های دانشگاه و بسته شدن مرزها به شدت تحت تاثیر این ویروس قرار گرفته اند و در راستای آن به انگیزش تحصیلی دان شجویان نیز لطمه هایی وارد شده ا ست که تعویق ورود به دان شگاه یکی از بی شترین آ سیبها ست مرور پژوهشها نشان از آن دارد که در ایام کرونا، میزان یادگیری و انگیزش تحصیلی دچار افت شده است، بنابراین نیاز به یک راهکار آموزشی برای رفع این مساله است کلاس معکوس الکترونیکی در شرایط کرونا میتواند مورد توجه باشد اگرچه تحقیقات بیانگر تاثیر بهتر کلاس معکوس بر عملکرد یادگیرندگان است؛ اما هنوز مشخص نیست که چگونه کلاس معکوس الکترونیکی منجر به عملکرد بهتر میشود و به پژوهش های بیشتری در این زمینه نیاز است در این مقاله تاثیر کرونا بر افت تحصیلی دانش آموزان استان کهگیلویه وبویراحمد بیان شده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�تابک، عبدالعظیم،1401،تاثیر کرونا بر افت تحصیلی دانش آموزان استان کهگیلویه و بویراحمد،دوازدهمین کنفرانس بین المللی بهداشت، درمان و ارتقای سلامت
ارائهشده در
مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس بین المللی بهداشت، درمان و ارتقای سلامت22 اسفند 1401