رویکردهای نوین در مدیریت آموزشی

چکیده مقاله

گسترش فنآوری ارتباطات و اطلاعات در عصر حاضر، همه ی وجوه زندگی بشر را با تغییر و تحولات بسیاری مواجه کرده است؛عرصه ی تعلیم و تربیت و به تبع آن حوزهی مدیریت آموزشی از این امر مستثنی نبوده است با توجه به این مهم و نیز با عنایتبه نقش مهم و کلیدی مدیران آموزشی در موفقیت و یا شکست برنامه های آموزشی و پرورشی نظام تعلیم و تربیت، آموزشمدیران بیش از پیش اهمیت یافته است انتقادات وارده بر روش های سنتی آموزش مدیران سبب گشته است، برنامه ریزانآموزش مدیران به تجدیدنظر در برنامه های آموزشی پیشین و جستوجوی شیوه های کارآمدتر و مفیدتر برای آماده سازیمدیران بپردازند مقاله حاضر ضمن تعریف مدیریت آموزشی، بیان ضرورت و اهمیت آن و نیز شرح وظایف مدیران آموزشی بهمرور پارادایم های غالب آموزش مدیران، رویکردهای آموزش مدیران و تحلیل انتقادات وارد بر شیوه های آموزش سنتی می پردازد در ادامه رویکردهای نوین در این زمینه مورد بررسی قرار گرفته و نمونه هایی از رویکردهای غالب از جمله مربیگری،مانتورا، شبکه ی افراد مرجع و غیره معرفی می گردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زینب اسلامی راد

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران

�سلامی راد، زینب،1400،رویکردهای نوین در مدیریت آموزشی،اولین کنفرانس بین المللی مدیریت و صنعت

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی مدیریت و صنعت12 شهریور 1400