بررسی انگیزه درس خواندن در دانش آموزان پسر و دختر

چکیده مقاله

برای انجام هر کاری داشتن انگیزه لازم می باشد، پس بررسی عوامل و متغیرهایی که باعث کم یا زیاد شدن انگیزه دانش آموزان می شود ضروری به نظر می رسد تحقیقات نشان دادند که دانش آموزانی که دارای انگیزه هستند پیشرفت بیشتری دارند و عملکرد تحصیلی بهتری نسبت به دیگران داشته اند هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه ی انگیزه پیشرفت در دانش آموزان می باشد روش پژوهش از نوع همبستگی است به منظور دستیابی به اهداف پژوهش تعداد ۲۰۳ نفر دانش آموز با بهره گیری از روش نمونه گیری تصادفی مرحله ای به شیوه خوشه ای و با استفاده از جدول تصادفی مورگان انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتنه اند همبستگی بین متغیر انگیزه پیشرفت برابر با ۰/۳۹ و سطح معناداری P

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معصومه فتح اللهی

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه امام جعفر صادق ع

فتح اللهی، معصومه،1402،بررسی انگیزه درس خواندن در دانش آموزان پسر و دختر،ششمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی31 اردیبهشت 1402 · تهران