بررسی تاثیر تشویق بر روی یادگیری دانش آموزان در دوره ابتدایی

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حا ضر برر سی تاثیر ت شویق بر پی شرفت تح صیلی دانش آموزان ا ست و معلم می کو شد تا با اتخاذ روش ها و تدابیر خاص معلمی رفتارهای کودکان را در جهت خاص شکل دهد این پژوهش از مطالعات کاربردی می باشد و از نوع مروری کتابخانه ای با جست و جو در گوگل اسکولار و سایت sidو چندین سایت معتبر داخلی و خارجی صورت گرفته است بررسی تاثیر تشویق بر روی یادگیری دانش آموزان در دوره ابتدایی میتواند بینش ارزشمندی را در مورد نقش تشویق در بهبود نتایج آموزشی ارائه دهد تعدادی از تحقیقات و مطالعات در این زمینه وجود دارد که نشان میدهند تشویق میتواند ابزار قدرتمندی برای ترغیب دانش آموزان به تلاش بیشتر، افزایش انگیزه و در نهایت بهبود عملکرد تحصیلی آنها باشد تشویق به دانش آموزان میتوا ند اعت ماد به نفس آن ها را افزایش داده و انگیزه آن ها را بالا ببرد این امر میتوا ند منجر به افزایش تمرکز و تو جه دانش آموزان به درس و فعالیتهای آموزشی شود همچنین، تشویق به دانش آموزان میتواند احساس موفقیت و پیشرفت را در آنها تقویت کرده و از آنها برای یادگیری فعالتر و پرسرعتتر کند این امر میتواند بهبود یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را تسهیل کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سایه بوستانی

مقطع کارشناسی آموزش کودکان استثنایی مرکز امام خمینی کاشان، ایران

نیما قاسمی قاسموند

کارشناسی علوم اجتماعی مرکز شهید دکتر آیت نجف آباد، ایران

مهلا شجاعی

مقطع کارشناسی آموزش کودکان استثنایی مرکز امام خمینی کاشان، ایران

�وستانی، سایه و قاسمی قاسموند، نیما و شجاعی، مهلا،1403،بررسی تاثیر تشویق بر روی یادگیری دانش آموزان در دوره ابتدایی،نهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی31 خرداد 1403 · تهران