مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

استفاده از نرم افزارها و پلتفرم های آنلاین برای مدیریت بهتر کلاس ها و افزایش کارایی آموزشی

چکیده مقاله

در دنیای امروز، استفاده از نرم افزارها و پلتفرم های آنلاین برای مدیریت بهتر کلاس ها و افزایش کارایی آموزشی به یکی از ضروریات تبدیل شده است این فناوری ها با ارائه امکانات متنوع مانند سیستم های مدیریت یادگیری LMS ، ابزارهای برگزاری کلاس های آنلاین، ابزارهای اشتراک گذاری محتوا و ابزارهای ارزشیابی و بازخورد، فرآیند آموزش را بهینه سازی می کنند و بهره وری را افزایش می دهند استفاده از این ابزارها نه تنها به معلمان امکان می دهد کلاس های خود را به صورت سازمان یافته تر و با برنامه ریزی دقیق تری مدیریت کنند، بلکه به دانش آموزان نیز اجازه می دهد با سرعت و روش های منطبق با نیازهای خود یاد بگیرند و از منابع آموزشی متنوع بهره مند شوند همچنین، این فناوری ها با اتوماسیون وظایف زمان بر، فرصت بیشتری برای معلمان فراهم می کنند تا بر فعالیت های آموزشی خلاقانه و تعامل مستقیم با دانش آموزان تمرکز کنند چالش های مهمی همچون دسترسی به فناوری، حفظ حریم خصوصی و امنیت اطلاعات و ارتقای مهارت های دیجیتال نیز در این مسیر وجود دارد رفع موانع مربوط به شکاف دیجیتال، استفاده از ابزارهای امن و قابل اعتماد و ارائه آموزش های لازم به معلمان و دانش آموزان، از جمله اقداماتی است که می توانند به بهره برداری موثر از این فناوری ها کمک کنند آینده آموزش با بهره گیری از فناوری های پیشرفته همچون هوش مصنوعی، واقعیت افزوده AR و واقعیت مجازی VR روشن و امیدوارکننده است این فناوری ها می توانند به تحلیل دقیق داده های آموزشی، ایجاد تجربه های یادگیری تعاملی و جذاب و فراهم کردن فرصت های بیشتر برای آموزش از راه دور و مادام العمر کمک کنند با توجه به این چشم انداز، سرمایه گذاری در فناوری های آموزشی و توجه به چالش ها و ملاحظات مربوطه می تواند به تحقق آینده ای پویاتر و کارآمدتر برای نظام های آموزشی منجر شود و نسل های آینده را برای مواجهه با چالش های جهانی آماده تر سازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر فرشته پشتدار

فرشته پشتدار

کارشناسی گرافیک گرایش ارتباط تصویری، دانشگاه هنر شیراز

تصویر الهه لسان

الهه لسان

کارشناسی مدیریت بازرگانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز

تصویر محبوبه دعایی

محبوبه دعایی

کارشناسی طراحی و دوخت، موسسه آموزش عالی هنر شیراز

شیوه ارجاع

پشتدار، فرشته و جعفری صادقی، سیده طلوع و لسان، الهه و دعایی، محبوبه،1402،استفاده از نرم افزارها و پلتفرم های آنلاین برای مدیریت بهتر کلاس ها و افزایش کارایی آموزشی،دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماع�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی28 مهر 1402
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳,۳۸۸ مشاهده

راهکارهای غلبه بر غیبت های مکرر و ارتقای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

در عصر حاضر، تحصیل و یادگیری به عنوان یکی از ارکان اساسی توسعه جامعه محسوب می شود با افزایش توجه به آموز…

دانش آموزانپیشرفت تحصیلیخانواده
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۲۴۹ مشاهده

نقش بزه دیده در نرخ وقوع جرم و راهکارهای پیشگیری از آن

امروزه ضرورت شناخت بزه دیده بیشتر از هر زمانی در جرم شناسی احساس می شود چرا که بزه دیده در تکوین پدیده م…

بزه دیدهپیشگیرینرخ جرم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۱۶۱ مشاهده

بررسی یادگیری به روش تعاملی و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

آموزش و یادگیری نقش بسیار اساسی در زندگی انسان داشته و تاثیر آن همواره در تمام جوانب زندگی قابل مشاهده ا…

یادگیریتعاملیمعلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۱۴۸ مشاهده

تاثیر تمرینات ورزشی بر بهبود عملکرد ذهنی و تمرکز

در دهه های اخیر، پژوهش های فراوانی بر روی ارتباط میان فعالیت های بدنی و تحسین عملکرد ذهنی انجام شده است…

عملکرد ذهنیتمرینات ورزشیتمرکز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۰۱۴ مشاهده

قوانین حاکم بر دلالی مطابق قوانین جمهوری اسلامی ایران

لغتنامه ها درباره معنای دلال نوشته اند: واسطه میان خریدار و فروشنده، کسی که با دریافت حق معینی واسطه ماب…

دلالقانون تجارتمال التجاره
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۹۶۶ مشاهده

بررسی تاثیر روش تدریس بر یادگیری دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر روش تدریس بر یادگیری دانش آموزان انجام شد این پژوهش از نوع کتابخانه ای و م…

تدریسیادگیریمعلم