آموزه های تربیتی و نقش ادبیات در ترویج و نهادینه سازی آنان در کودکان

چکیده مقاله

تعلیم و تربیت صحیح به ویژه از سوی خانواده و مدرسه باعث رشد و شکوفایی ویژگی های اخلاقی و انسانی در کودکان می شود و راه را برای سعادت دنیوی و اخروی آنان هموار می سازد تعلیم و تربیت از گذشته دور تا زمان حال همواره مورد تاکید و توجه اقوام و ملل مختلف بوده است و علیرغم پیچیدگی ها و تنوع سبک های زندگی امروزی، تربیت همچنان مهمترین دغدغه دولت ها، حکومت ها، خانواده ها، نظام های آموزشی است تعلیم و تربیت رکن اساسی پیشرفت جوامع مختلف است جوامعی که نتوانند اصول و مبانی تعلیم و تربیت را به درستی به مرحله اجرا بگذارند و یا آن را نادیده بگیرند با گذشت زمان دچار آسیب ها و خسارات فراوان می شوند که جبران آن به سادگی امکان پذیر نمی شود تلاش فلاسفه و اندیشمندان نیز همواره بر این بوده است تا با ارائه دیدگاه ها و نظریات خود، راه را برای تربیت هر چه بهتر افراد به ویژه کودکان فراهم سازند از قدیم الایام ادبیات یکی از مهمترین ابزارهای انتقال اندیشه و افکار نوع بشر بوده است و همچنان این نقش و جایگاه را برای خود حفظ کرده است یکی از مهمترین راهکارهای ترویج و نهادینه سازی آموزه های تربیتی در کودکان آموزش غیر رسمی است که معمولا0 از طریق ادبیات شفاهی و مکتوب می توان به بهترین شکل ممکن آن را به اجرا گذاشت با توجه به آنچه گفته شد دراین مختصر سعی شده است تا با مروری بر دیدگاه اسلام و فلاسفه و اندیشمندان در رابطه با اهمیت تعلیم و تربیت، نقش ادبیات در ترویج و نهادینه سازی آموزه های تربیتی مورد مطالعه و بررسی قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمدرضا حصارکی

گروه زبان و ادبیات فارسی، واحد شهر قدس،دانشگاه آزاد اسلامی،تهران، ایران

�صارکی، محمدرضا،1398،آموزه های تربیتی و نقش ادبیات در ترویج و نهادینه سازی آنان در کودکان،دومین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ18 اردیبهشت 1398