چکیده مقاله
پژوهش حال حاضر به تحلیل محتوای کتاب فارسی دوازدهم به روش ویلیام رومی می باشد که از منظر فعال و غیر فعال بررسی می شود جامعه آماری کل پژوهش در سه حوزه تصویر و متن و سوال بررسی می شود و ضریب درگیری و یتدگیری محاسبه می شود در این تحقیق از نمونه گیری استفاده شده و همه کتاب مورد بررسی قرار نگرفته است و لازم به ذکر است به این نکته مهم اشارهکنیم که ضریب درگیری دانش آموز با متن ۳۵۲ درصد و برای تصویر ضریب در گیری برابر ۷۱ صدم درصد می باشد و ضریب در گیری سوالات ۱ ۳ درصد می باشد
کلیدواژهها
نویسندگان
نسرین فتحی
دانشجو معلم کمار علیا رشته آموزش ادبیات فارسی در دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا
شیوه ارجاع
فتحی، نسرین،1399،تحلیل محتوای کتاب فارسی دوازدهم،هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ
ارائهشده در
مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ20 اسفند 1399