بررسی تاثیر رنگ در انتخاب کتاب های داستانی در کودکان

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش رنگ در انتخاب کتاب های داستانی در کودکان می باشد روش پژوهش حاضر توصیفی و جامعه پژوهش بصورت نمونه گیری تصادفی ساده و شامل دختران مدارس ابتدایی شهر اصفهان تعداد نمونه ۲۱۷ نفر می باشد روش گردآوری اطلاعات از طریق پرسشنامه محقق ساخته با طیف لیکرت پنج گزینه ای که روایی آن توسط اعضای هیات علمی و پایایی آن با آلفای کرونباخ ۰/۸۲ مورد پذیرش قرار گرفته است جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از نرم افزار آماری SPSS V۱۶ بهره گرفته شده است یافته های پژوهش نشان می دهد که ۷۷/۶ درصد از جامعه پژوهش اعتقاد دارند که هنگام مطالعه داستان، رنگ های شاد و روشن بیشتر در ذهن آنها تجسم می شود همچنین ۴۶/۰ درصد از پاسخ دهندگان در هنگام خرید کتاب داستان، رنگی بودن تصاویر کتاب برایشان از اهمیت بالایی برخوردار است بیش از نیمی از کودکان جامعه پژوهش ۵۵/۶درصد نقاشی های رنگی در مطالعه کتاب داستان را موثر می دانند نتایج نشان داد که در جامعه آماری مربوطه ترجیح رنگ قرمز، آبی، زرد و سبز جز ترجیح رنگ های مهمتر و رنگ های سیاه و سفید و قهوه ای جز ترجیح رنگ های آخر جهت انتخاب کتاب داستان به شمار می روند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرزانه مردانی نژاد

کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی، شهرداری شاهین شهر، اصفهان، ایران

ندا صهبانی

دانشجوی کارشناسی شهرسازی، دانشگاه غیرانتفاعی بنیان شاهین شهر، اصفهان، ا یران

بتول کاویانی جزی

کارشناس حقوقی و امور قراردادها، دانشگاه علمی کاربردی شهرداری های استان اصفهان

مردانی نژاد، فرزانه و صهبانی، ندا و کاویانی جزی، بتول،1400،بررسی تاثیر رنگ در انتخاب کتاب های داستانی در کودکان،هشتمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ31 تیر 1400