آزمون استروپ در آموزش زبان دوم

چکیده مقاله

آزمون استروپ اولین بار در سال ۱۹۳۵ توسط ریدلی استروپ به منظور اندازهگیری توجه انتخابی و همینطور انعطاف پذیری شناختی ساخته شد این آزمون یکی از مهمترین آزمونهایی است که به منظور اندازه گیری بازداری پاسخ که یکی از کارکردهای اجرایی است ، مورد استفاده پژوهشگران قرار گرفته است این آزمون یک آزمون واحد نیست ، بلکه تا کنون شکل های مختلفی از آن جهت اهداف پژوهشی تهیه شده است محققان از آزمون استروپ برای ارزیابی دوزبانگی و بازداری حین زبانگردانی ۱ نیز استفاده می کنند از آنجایی که دوزبانه بودن نیازمند توجه و انعطافپذیری حین زبانگردانی است ، ارزیابی و بررسی آنها نیازمند آزمونی مناسب است که استروپ را می توان یکی از این آزمون در نظر داشت

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا دهقان قجور

�هقان قجور، زهرا،1403،آزمون استروپ در آموزش زبان دوم،نوزدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نوزدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ8 تیر 1403